Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Objetivo: Representar objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción al concepto de descripción y su importancia en la comunicación.


• Pregunta a los alumnos sobre lugares de la comunidad que les gustaría describir.


• Realización de una actividad de observación y descripción de objetos dentro del aula.


• Reflexión y puesta en común de las descripciones realizadas.

Sesión 2:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase.


• Introducción a la descripción de seres vivos.


• Actividad de observación y descripción de plantas o animales en el entorno escolar.


• Puesta en común de las descripciones realizadas.


• Explicación de diferentes formas de representar seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.

Sesión 3:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase.


• Introducción a la descripción de lugares de la comunidad.


• Actividad de observación y descripción de un lugar de la comunidad elegido por los alumnos.


• Puesta en común de las descripciones realizadas.


• Explicación y práctica de diferentes formas de representar lugares de la comunidad de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.

Sesión 4:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una excursión a un lugar de la comunidad previamente seleccionado.


• Observación y descri