Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo: Los alumnos se apoyarán en recursos impresos y digitales como fotografías, imágenes o videos para profundizar en sus conocimientos acerca de la diversidad de la naturaleza en su comunidad y otras regiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: 6 alumnos, dos de ellos con autismo e hiperacusia, les gustan las actividades dinámicas y las canciones con ademanes.

Enfoque interdisciplinar: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo específico: Identificar la diversidad natural en la comunidad a través de recursos impresos y digitales.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Realización de una canción con ademanes relacionada con la naturaleza.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de un video sobre la diversidad natural en la comunidad.
   
   
   • Observación y análisis de imágenes de diferentes elementos naturales (animales, plantas, paisajes) presentes en la comunidad.
   
   
   • Realización de una actividad dinámica en la que los alumnos deberán señalar o nombrar los elementos naturales presentes en su comunidad.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de la diversidad natural en nuestra comunidad.
   
   
   • Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar y traer fotografías o imágenes de la diversidad natural en otras regiones.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo específico: Profundizar en el conocimiento de la diversidad natural en otras regiones a través de recursos impresos y digitales.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):
   
   
   • Recordatori