El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética de Secundaria 1º: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Problema a resolver: Pleitos entre alumnos, violencia verbal, psicológica y física, casos de discriminación, conflictos de todo tipo.

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de conflictos que experimentan los alumnos en su entorno.


3. Establecer una reflexión sobre las consecuencias negativas de estos conflictos en la convivencia.

Desarrollo:

1. Presentar el concepto de cultura de paz y sus características.


2. Realizar una actividad en grupos donde los alumnos investiguen y analicen diferentes situaciones de conflicto en la convivencia humana, identificando sus causas y consecuencias.


3. Cada grupo deberá presentar ejemplos de conflictos y realizar una reflexión sobre las posibles formas de solucionarlos desde la cultura de paz.

Cierre:

1. Realizar una puesta en común de las conclusiones de cada grupo.


2. Reflexionar sobre la importancia de abordar los conflictos desde una perspectiva de cultura de paz.


3. Dejar como tarea la elaboración de un mural o cartel que promueva la convivencia pacífica en el aula.

Sesión 2:
Inicio:

1. Mostrar el mural o cartel realizado por los alumnos y realizar una breve reflexión