Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo PDA: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué tipos de herramientas, máquinas e instrumentos conocen y para qué se utilizan.


• Formación de grupos y asignación de un problema real en la comunidad que requiera el uso de herramientas o máquinas para su solución.


• Investigación en línea sobre el problema asignado y las posibles soluciones utilizando herramientas, máquinas e instrumentos.


• Reflexión grupal sobre la importancia del manejo eficiente de estas herramientas y máquinas.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y del problema asignado.


• Exposición de cada grupo sobre sus investigaciones y propuestas de solución.


• Debate grupal sobre las ventajas y desventajas de las diferentes propuestas presentadas.


• Elección de la mejor propuesta por parte de la clase.


• Organización de equipos de trabajo para llevar a cabo la solución propuesta.

Sesión 3:

• Organización de los equipos y distribución de roles para llevar a cabo la solución propuesta.


• Enseñanza y práctica del manejo eficiente de las herramientas y máquinas necesarias para la solución del problema.


• Acompañamiento por parte del doc