Explorando los números negativos y su orden

Plan de clase

Título de la clase: Explorando los números negativos y su orden

Objetivo de la clase (PDA): Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica de 5 sesiones de 45 minutos cada una:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se puedan necesitar números negativos.


• Exposición del profesor sobre los números negativos y su relación con la posición en la recta numérica.


• Actividad en grupo: Los alumnos deben crear situaciones donde se puedan utilizar números negativos y representarlas en una recta numérica.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Los alumnos deben investigar en grupos las diferentes aplicaciones de los números negativos en la vida cotidiana, en campos como la temperatura, deudas, altitudes, etc.


• Presentación de los resultados de la investigación por parte de los grupos.


• Discusión en clase sobre las diferentes aplicaciones y la importancia de los números negativos en esas situaciones.

Sesión 3:

• Actividad de reflexión: Los alumnos deben reflexionar sobre cómo se ordenan los números negativos y positivos en la recta numérica.


• Actividad práctica: Resolver problemas donde se deba ordenar números negativos y positivos en la recta numérica.


• Plenaria para discutir las estrategias utilizadas por los alumnos para ordenar los números.

Sesión 4:

• Actividad práctica: Resolver problemas de comparación de números negativos y positivos.


• Trabajo en pareja: Los alumnos deben crear problemas donde se deba com