Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º:

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo (PDA): Distinguir acciones que son benéficas para su entorno, tales como sembrar y cuidar el crecimiento de las plantas, cuidar a los animales, respetar las reservas naturales, entre otras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y del problema: Los niños no identifican bien cuando se les explica.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el entorno de los niños y las acciones que pueden realizar para transformarlo de manera responsable.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de roles: investigador, diseñador, comunicador.


• Investigación en el aula sobre acciones responsables en el entorno, como la siembra y cuidado de plantas, el cuidado de animales y el respeto a las reservas naturales.


• Registro de la información obtenida y elaboración de una lista de acciones responsables.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de los resultados de la investigación en grupos.


• Discusión en plenaria sobre las acciones responsables y su importancia para el entorno.


• Realización de una actividad práctica: siembra de semillas en macetas pequeñas.


• Reflexión y registro de las acciones realizadas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recordatorio de las acciones responsables aprendidas en las sesiones anteriores.


• Presentación de un cuento relacionado con el tema de transformación responsable del entorno.


• Realización de una actividad práctica: elaboración de carteles o dibujos que representen las acciones responsables aprendidas.


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