Construcción de la paz mediante el diálogo: situaciones de conflicto o discrepancia como parte de la interacción de los seres humanos en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción de la paz mediante el diálogo: situaciones de conflicto o discrepancia como parte de la interacción de los seres humanos en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Comprende y propone formas de solución a través del diálogo y la negociación en la que se beneficien las partes, reflexiona acerca de que al rechazar formas violentas para abordar los conflictos se construye la paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Construcción de la paz mediante el diálogo" y explicación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de conflicto o discrepancia que puedan presentarse en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.


• División de los alumnos en grupos y entrega de una situación conflictiva a cada grupo para que la analicen y propongan posibles soluciones mediante el diálogo y la negociación.


• Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la importancia de rechazar formas violentas para abordar los conflictos y construir la paz.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos representen situaciones de conflicto y encuentren soluciones mediante el diálogo y la negociación.


• Planteamiento de preguntas orientadoras para la reflexión individual y grupal sobre la importancia de la construcción de la paz.

Sesión 3:

• Introducción del tema de inclusión y explicación de la importancia de integrar a todas las personas en la sociedad.


• Realización de una actividad de sensibilización en la que los alumnos se pongan en