Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Curso: Secundaria 2º

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Problemática: Falta de hábitos que favorezcan una vida saludable.

Enfoque: Igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y contextualizar el tema a tratar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los sentimientos y cómo influyen en la toma de decisiones.


• Presentar la problemática de la falta de hábitos saludables y su relación con los sentimientos.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo interdisciplinario.


• Solicitar a los estudiantes que investiguen sobre diferentes hábitos que favorezcan una vida saludable y cómo se relacionan con los sentimientos.


• Realizar una presentación en grupo sobre los hallazgos y conclusiones obtenidas.

Cierre:

• Reflexionar en conjunto sobre cómo los hábitos saludables pueden influir en nuestros sentimientos y decisiones.


• Realizar una actividad práctica donde los estudiantes identifiquen situaciones en las que los sentimientos influyan en la toma de decisiones relacionadas con su salud.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: elaborar un plan de acción individual para mejorar los hábitos saludables.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Realizar una dinámica de grupo para promover la participación y el diálogo sobre los sentimientos y su relación con la toma de decisiones.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de s