Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Valores y bajo aprovechamiento

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Relación del tema con situaciones de la vida cotidiana.


• Motivación: Plantear un problema relacionado con el bajo aprovechamiento académico y cómo las ecuaciones pueden ayudar a resolverlo.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una ecuación lineal y cuadrática.


• Explicación teórica sobre las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Resolución de ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas por factorización y fórmula general.


• Actividad práctica en grupos: Resolver problemas relacionados con el bajo aprovechamiento académico utilizando ecuaciones lineales y cuadráticas.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de resolver ecuaciones lineales y cuadráticas en la vida cotidiana.


• Retroalimentación sobre la actividad práctica.


• Asignación de tarea: Resolver ejercicios de práctica.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Plantear un nuevo problema interdisciplinar relacionado con la importancia de los valores en la resolución de ecuaciones.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre el papel de los valores en la resolución de ecuaciones.


• Resolución de ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas por factorización y fórmula general, teniendo en cuenta los valores involucrados.


• Actividad práctica individual: Resolver ejercicios de aplicación