Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 2º de Formación cívica y ética:

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Faltas de hábitos que favorezcan una vida saludable".

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las desigualdades socioeconómicas que existen en la sociedad.


• Introducir el problema de las faltas de hábitos que favorecen una vida saludable y su relación con la desigualdad en la calidad de vida.

Desarrollo:

• Leer en voz alta un texto que presente diferentes casos de desigualdad socioeconómica y sus consecuencias en la calidad de vida.


• Realizar una discusión en grupo sobre las reflexiones que surgen a partir de la lectura.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un caso específico de desigualdad socioeconómica. Cada grupo deberá analizar las consecuencias de dicho caso en la calidad de vida y proponer acciones para garantizar el derecho a una vida digna y justa.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus conclusiones y propuestas al resto de la clase.


• Promover un debate y reflexión colectiva sobre las propuestas presentadas.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de políticas públicas que busquen reducir la desigualdad socioe