Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Objetivo: Representar objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: La basura y los animales

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del problema: La basura y los animales.


• Conversación sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y la relación de los animales con la basura.


• Lectura de un cuento o texto relacionado con el tema.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podemos ayudar a los animales a protegerse de la basura.


• Tarea: Investigar sobre animales en peligro de extinción y las causas de su situación.

Sesión 2:

• Conversación sobre las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Actividad: Crear un mural con imágenes de animales en peligro de extinción y sus causas.


• Juego de roles: Representar situaciones en las que los animales se ven afectados por la basura y buscar soluciones.


• Tarea: Realizar una descripción escrita de un animal en peligro de extinción y las acciones que podemos tomar para ayudarlo.

Sesión 3:

• Revisión de las descripciones escritas y retroalimentación.


• Actividad: Realizar una dramatización de la descripción escrita de cada alumno, utilizando recursos plásticos, sonoros y corporales.


• Juego: Adivina el animal. Los alumnos deberán describir un animal sin mencionar su nombre y los demás deberán adivinar de qué animal se trata.


• Tarea: Investigar sobre lugares contaminados por la basura y las consecuencias que esto trae para los seres vivos.

Sesión 4:

• Conversación sobre las investigaciones realizadas por los