Materiales, procesos técnicos y comunidad

sofia lucio
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y revisión de la asistencia.

  • Planteamiento del problema: "Es difícil que los alumnos se concentren en clase".

  • Discusión en grupo sobre posibles causas y soluciones al problema.

  • Introducción al tema de la clase: "Materiales, procesos técnicos y comunidad".


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Sesión 1:



  • Presentación de diferentes tipos de materiales y sus características.

  • Actividad de observación y clasificación de materiales en grupos.

  • Discusión en grupo sobre los diferentes usos y transformaciones de los materiales.


Sesión 2:



  • Exposición de diversos procesos técnicos utilizados en la comunidad.

  • Actividad de investigación sobre procesos técnicos locales.

  • Presentación de los resultados de la investigación en grupo.


Sesión 3:



  • Visita a una empresa o taller local que utilice algún proceso técnico relacionado con los materiales estudiados.

  • Observación y análisis de los procesos técnicos utilizados.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de estos procesos en la comunidad.


Sesión 4:



  • Discusión sobre la importancia de utilizar materiales y procesos técnicos de manera eficiente y sustentable.

  • Actividad práctica de diseño y construcción de un objeto utilizando materiales reciclados.

  • Presentación de los objetos construidos y r