Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Objetivo (PDA): Identificar los productos y servicios ofrecidos en su comunidad que desea publicitar.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Falta de patrocinio a los productos de la comunidad

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.


• Explicación del objetivo de la clase: Identificar los productos y servicios ofrecidos en la comunidad que deseamos publicitar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los productos y servicios que se encuentran en la comunidad.


• Elección de un producto o servicio para trabajar durante el proyecto comunitario.

Sesión 2 (Investigación):

• Investigación sobre el producto o servicio elegido: características, precio, público objetivo, competencia, entre otros aspectos relevantes.


• Elaboración de una lista de los beneficios y ventajas que ofrece el producto o servicio.


• Realización de una entrevista a un comerciante local para obtener información adicional.

Sesión 3 (Creación del anuncio publicitario):

• Análisis de anuncios publicitarios existentes para identificar sus características y elementos clave.


• Diseño de un eslogan y logotipo para el producto o servicio.


• Creación del guion del anuncio publicitario, incluyendo las características y beneficios del producto o servicio.


• Realización de un storyboard que represente