Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Uso inadecuado de herramientas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del problema a través de una pregunta motivadora: ¿Por qué es importante utilizar las herramientas de manera adecuada?


• Actividad de lluvia de ideas en grupo sobre las consecuencias del uso inadecuado de herramientas.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal y su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Presentación de ejemplos de uso adecuado e inadecuado de herramientas.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos manipulen diferentes herramientas y máquinas, siguiendo las indicaciones y precauciones de uso correcto.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de seguir las instrucciones y precauciones de uso.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido a través de una breve evaluación oral.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de herramientas y máquinas utilizadas en diferentes ámbitos de la vida cotidiana.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada y discusión en grupo sobre los ejemplos encontrados.

Desarrollo: