Introducción al álgebra.

Plan de clase

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Introducción al álgebra.


• Preguntas para motivar la clase: ¿Qué saben sobre álgebra? ¿Han escuchado alguna vez ese término? ¿Para qué creen que sirve el álgebra?

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición breve sobre el concepto de álgebra y su utilidad en la resolución de problemas matemáticos.


• Actividad de indagación: Los estudiantes trabajarán en grupos pequeños y se les dará una situación problemática relacionada con el álgebra, por ejemplo: "En una tienda de bicicletas, el precio de una bicicleta es $x. Si se venden 5 bicicletas, ¿cuánto se recauda en total?". Los alumnos deberán plantear la situación en lenguaje algebraico y resolverla.


• Discusión en clase para compartir las soluciones y reflexionar sobre los procesos de pensamiento utilizados.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importancia y utilidad del álgebra en la resolución de problemas.


• Anuncio de la siguiente sesión y tarea: Investigar ejemplos de situaciones cotidianas que se pueden plantear en lenguaje algebraico.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.


• Preguntas para motivar la clase: ¿Qué situaciones encontraron? ¿Cómo las plantearon en lenguaje algebraico?

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad de indagación: Los estudiantes trabajarán en grupos para crear situaciones problemáticas que involucren lenguaje algebraico y compartirlas con el resto de la clase.


• Discusión en clase sobre las situaciones planteadas, resolución de problemas y comparación de soluciones.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre las dificultades encontradas al plantear situaciones en l