Introducción a la comunicación técnica
Georgina Magaña
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título de la planeación: "Comunicación y representación técnica: Difunde tus proyectos"
Objetivo (PDA): Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Problemática: Problemas de comunicación asertiva
Enfoque transversal: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre
Sesión 1:
Tema: Introducción a la comunicación técnica
Fase Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de reflexión: ¿Qué es la comunicación técnica? ¿Para qué sirve? ¿En qué situaciones la utilizamos?
Fase Desarrollo:
- Explicación teórica sobre los diferentes medios de comunicación técnica: dibujo técnico, esquemas, diagramas, manuales, entre otros.
- Ejercicio práctico: los alumnos realizarán un dibujo técnico sencillo de un objeto de su elección.
Fase Cierre:
- Puesta en común de los dibujos técnicos realizados.
- Reflexión: ¿Qué dificultades encontraron al realizar el dibujo técnico? ¿Qué importancia tiene la comunicación técnica en la vida diaria?
Sesión 2:
Tema: Comunicación asertiva en la presentación de proyectos
Fase Inicio:
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior y del tema a tratar.
- Actividad de reflexión: ¿Qué entiendes por comunicación asertiva?
Fase Desarrollo:
- Exposición teórica sobre técnicas de comunicación asertiva: lenguaje corporal, tono de voz, expresión facial, entre otros.
- Dinámica de role playing: los alumnos simularán situaciones en las que presentan sus proyectos de forma asertiva.
Fase Cierre:
- Puesta en común de las s