Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.

Yair Efren
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.


Objetivo (PDA): Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema interdisciplinar: Falta de hábitos que favorecen una vida saludable.


Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica para evaluar el texto informativo construido.

  2. Cuestionario de evaluación de la difusión en medios de comunicación.


Planeación de clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.

  • Planteamiento del problema interdisciplinar: Falta de hábitos que favorecen una vida saludable.

  • Explicación del objetivo a cumplir (PDA).

  • Motivación: Proyección de un video en inglés sobre la importancia de llevar una vida saludable.


Desarrollo:



  • Introducción a la investigación en inglés: Explicación de cómo buscar información en diversas fuentes en inglés.

  • Trabajo en grupos pequeños: Investigación en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable.

  • Recopilación de la información encontrada en un cuaderno de notas o documento digital.


Cierre:



  • Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de llevar una vida saludable y cómo se puede promover a través de los medios de comunicación masiva.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso del tema y del objetivo a cumplir (PDA).

  • Recuerde a los alumnos el problema interdisciplinar: Falta de hábitos que favorecen una vida saludable.

  • Motivación