Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Fase 1: Inicio

• Duración: 10 minutos


• Actividad: Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Recursos: Pizarra, marcadores.

Desarrollo:

Sesión 1: Introducción al tema de la vida saludable

• Duración: 50 minutos

Fase 1: Inicio

• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre hábitos saludables y escribirlos en la pizarra.


• Recursos: Pizarra, marcadores.

Fase 2: Desarrollo

• Actividad: Leer y analizar diferentes mensajes publicitarios que promueven una vida saludable. Discutir en grupos pequeños y compartir las conclusiones.


• Recursos: Textos publicitarios relacionados con la vida saludable.

Fase 3: Cierre

• Actividad: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los mensajes para promover una vida saludable en la comunidad. Resumir las conclusiones en la pizarra.


• Recursos: Pizarra, marcadores.

Sesión 2: Elaboración de mensajes impresos para promover una vida saludable

• Duración: 50 minutos

Fase 1: Inicio

• Actividad: Recordar las conclusiones de la sesión anterior y establecer los criterios para elaborar mensajes impresos efectivos.


• Recursos: Pizarra, marcadores.

Fase 2: Desarrollo

• Actividad: En grupos pequeños, los alumnos diseñarán mensajes impresos utilizando imágenes, textos, colores y recursos gráficos para promover una vida saludable.


• Recursos: Papel, colores, lápices, revistas, tijeras, pegament