Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Tema transversal: Falta de interés por el cuidado del medio ambiente

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y contextualización: Introducir a los alumnos al tema de la falta de interés por el cuidado del medio ambiente y su relación con la ética.


• Realización de una lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos sobre posibles causas y consecuencias de la falta de interés por el cuidado del medio ambiente.


• Lectura de un texto informativo sobre los principios éticos en el desarrollo sustentable.

Desarrollo:

• Discusión en grupo: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y discutirán sobre los principios éticos presentes en el texto leído.


• Planteamiento del problema: Los grupos deberán identificar y discutir posibles alternativas de desarrollo sustentable que consideren la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus alternativas de desarrollo sustentable y se realizará una discusión en clase.


• Reflexión individual: Los alumnos escribirán una breve reflexión personal sobre la importancia de la ética en el desarrollo sustentable.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Se recordará br