Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Ronaldo Mojardin
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en 1º de Secundaria: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo PDA: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Problemática: Diseño en Canva y utilización de plantillas de diseño, herramientas básicas de Canva, cómo diseñar publicidad en Canva, Publisher y otras aplicaciones.


Enfoque: Pensamiento crítico


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Motivación: Mostrar ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes actividades y cómo han evolucionado a lo largo del tiempo.

  • Planteamiento de la problemática: Diseño en Canva y utilización de plantillas de diseño.


Fase de desarrollo:



  • Actividad 1: En grupos, investigar y presentar ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes ámbitos (hogar, industria, salud, etc.).

  • Actividad 2: Individually, realizar una investigación sobre la historia y evolución de una herramienta específica elegida por cada alumno.

  • Actividad 3: En parejas, utilizar Canva para diseñar una publicidad utilizando las herramientas básicas de la plataforma.


Fase de cierre:



  • Conclusiones grupales sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesid