Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Plan de clase

Planeación de clase: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.

Nivel: Preescolar 2º

Objetivo: Adapta sus movimientos y fortalece su lateralidad al desplazarse en espacios de la escuela, casa y comunidad en distintas direcciones y con velocidades variadas; descubre nuevas formas de moverse.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Se abordará la dificultad de los estudiantes para expresarse utilizando los lenguajes diversos, como el corporal, gestual y narrativo.

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Exploración de diferentes movimientos en el aula (Vida saludable y Artes y experiencias estéticas)

• Inicio: Conversación sobre los diferentes tipos de movimiento que conocen (correr, saltar, caminar, etc.).


• Desarrollo: Realizar una serie de ejercicios de calentamiento y estiramientos para preparar el cuerpo.


• Actividad principal: Crear un circuito de movimiento en el aula con diferentes estaciones donde los alumnos podrán explorar y practicar distintas formas de moverse.


• Cierre: Reflexión en grupo sobre las nuevas formas de movimiento que descubrieron.

Sesión 2: Desplazamiento en espacios escolares (Vida saludable)

• Inicio: Juego de imitación de animales para calentar el cuerpo.


• Desarrollo: Recorrido por distintos espacios de la escuela (patio, pasillos, sala de música, etc.) en el que los alumnos deberán desplazarse de diversas formas (rápido, lento, saltando, gateando, etc.).


• Actividad principal: Realizar una actividad de relevos en equipo