Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares

MIRIAM ALEJANDRA
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares


Tema: Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral y rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares


Objetivo: Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, expresándolos con fluidez, ritmo y claridad.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Presentación del tema y reflexión sobre la diversidad de formas de expresión oral (15 minutos)



  • Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de la diversidad de formas de expresión oral.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de expresión oral que conocen.

  • Reflexionar sobre la importancia de rescatar y valorar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Sesión 2: Conocimiento y práctica de juegos del lenguaje (45 minutos)



  • Presentar a los alumnos diferentes juegos del lenguaje de la tradición oral, como trabalenguas, adivinanzas, rimas, etc.

  • Explicar las reglas de cada juego y realizar una demostración.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un juego del lenguaje para que lo practiquen entre ellos.

  • Realizar una puesta en común y reflexionar sobre la importancia de la fluidez, ritmo y claridad en la expresión oral.


Sesión 3: Rescate de lenguas de la comunidad y de otros lugares (45 minutos)



  • Investigar y recopilar canciones, cuentos o poemas en las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

  • Presentar a los alumnos las diferentes expresiones en l