Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Plan de clase

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una introducción al tema de los retos sociales y ambientales en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar las problemáticas sociales y ambientales en su comunidad.


• Presentar el objetivo de la clase: Asumir responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo un problema social o ambiental específico de la comunidad y proporcionarles recursos (libros, internet, etc.) para investigar sobre dicho problema.


• Los grupos deberán identificar las causas y consecuencias del problema, así como posibles soluciones.


• Los grupos deberán presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una discusión grupal sobre los problemas presentados y las soluciones propuestas.


• Reflexionar sobre el papel de los alumnos como agentes de cambio en su comunidad.


• Dejar como tarea a los alumnos la investigación de un caso exitoso de solución a alguna problemática social o ambiental en alguna comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre los problemas sociales y ambientales en la comunidad.


• Presentar el objetivo de la clase: Analizar los retos sociales y ambientales en México y el mundo.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de investigación guiada sobre los retos sociales y ambientales en México y el mundo.


• Los alumnos deberán investigar sobre problemáticas como la pobreza, la migración, la contaminación ambiental, entre otros.


• Los alumnos deberán identificar las causas y consecuencias de estos problemas a nivel na