Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Fase: Inicio

• Presentación del tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.


• Introducción al problema: PROPUESTA PARA CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE.


• Motivación: Mostrar imágenes o videos que evidencien los efectos del cambio climático.


• Planteamiento del objetivo: Formula hipótesis que relacionan la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero; diferencia entre calor, radiación y temperatura al explicar los procesos que lo originan.

Fase: Desarrollo

• Actividad 1: Lluvia de ideas sobre factores que contribuyen al cambio climático. Los estudiantes deben anotar sus ideas en una hoja.


• Actividad 2: Formación de grupos de trabajo. Los alumnos se agrupan para investigar sobre la actividad humana y su relación con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero. Utilizarán diferentes fuentes de información como libros, internet, periódicos, etc.


• Actividad 3: Presentación de los resultados de la investigación. Cada grupo compartirá sus hallazgos con la clase y formulará hipótesis sobre la relación entre la actividad humana y el cambio climático.


• Actividad 4: Explicación de los conceptos de calor, radiación y temperatura. Utilizar ejemplos y ejercicios prácticos para que los estudiantes comprendan mejor estos procesos.


• Actividad 5: Realización de experimentos sencillos relacionados con los conceptos de calor, radiación y temperatura. Los alumnos podrán observar y medir cómo estos fenómenos se producen en diferentes situaciones.

Fase: Cierre

• Debate: Se propone un debate