Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del objetivo de la clase: Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que afectan la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, y reconocer la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida en la prevención del embarazo en la adolescencia.


• Preguntas disparadoras: ¿Qué creencias y estereotipos existen en torno a la salud sexual y reproductiva? ¿Cómo afectan estos estereotipos a las niñas y mujeres? ¿Qué papel juegan los hombres en la prevención del embarazo en la adolescencia?

Fase de desarrollo:

• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los conceptos y términos clave relacionados con la salud sexual y reproductiva, como infecciones de transmisión sexual, embarazo en la adolescencia, igualdad de género, entre otros.


• Actividad 2: Proyección de un video educativo sobre la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida en la prevención del embarazo en la adolescencia.


• Actividad 3: Debate y discusión en grupo sobre las creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres. Se promoverá el pensamiento crítico y se fomentará la participación de todos los alumnos.

Fase de cierre:

• Reflexión final: Cada alumno deberá escribir un pequeño ensayo en el que exprese su opinión y reflexiones sobre la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida en la prevención del embarazo en la adolescencia.


• Retroalimentación y conclusiones: Se realizará una puesta en común de las reflex