Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

IBQ. mauricio GamGra
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Atención al problema: mal uso de las tecnologías de la información (interdisciplinar)


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1:
Tema: Introducción a la salud sexual y reproductiva


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la salud sexual y reproductiva.

  • Presentar el tema de manera general y explicar la importancia de abordarlo.


Desarrollo:



  • Indicar a los alumnos que investiguen en equipos cómo la cultura influye en el concepto de sexualidad.

  • Proporcionar recursos como libros, artículos, videos y herramientas en línea, para que los alumnos realicen su investigación.

  • Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.


Cierre:



  • Cada equipo debe presentar un resumen de su investigación y compartirlo con el resto de la clase.

  • Promover una reflexión grupal sobre las diferentes maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad.


Sesión 2:
Tema: Diversidad cultural en el concepto de género y reproducción


Inicio:



  • Realizar una actividad lúdica o dinámica que promueva la reflexión sobre la diversidad cult