Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Investiga acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organiza la información.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Análisis de la importancia de los restos fósiles para relacionarlo con el inicio de la vida en la tierra.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Introducción al tema y sensibilización sobre la importancia de los restos fósiles.

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar el tema: "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir".
   
   
   • Explicar la importancia de investigar y comprender los restos fósiles de homínidos.
   
   
   • Motivar a los alumnos a pensar sobre cómo estos restos fósiles pueden ayudarnos a entender el inicio de la vida en la tierra.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Proyectar imágenes de restos fósiles de homínidos encontrados en diferentes partes del mundo.
   
   
   • Preguntar a los alumnos qué información pueden obtener de estos restos fósiles.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los restos fósiles en la comprensión de la evolución humana.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que reflexionen sobre lo aprendido y escriban en sus cuadernos una frase que resuma la importancia de los restos fósiles.
   
   
   
   

Sesión 2:

Objetivo: Investigación de restos fósiles de homínidos en todo el mundo.

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Repasar la importancia de los restos fósiles en la comprensión de la evolución humana.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los al