Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Nivel: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles y cuerpos geométricos); construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que los componen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de cuerpos geométricos y sus características principales.


• Actividad de exploración: Mostrar diferentes objetos cotidianos (edificios, casas, cajas, muebles) y pedir a los alumnos que identifiquen las figuras geométricas que los componen.


• Plenaria: Discutir en grupo las respuestas y destacar las figuras geométricas identificadas por los alumnos.

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos diferentes imágenes de cuerpos geométricos y pedirles que identifiquen las figuras geométricas que los componen.


• Trabajo en equipo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles imágenes de cuerpos geométricos para analizar y discutir en equipo.


• Plenaria: Cada grupo presentará sus hallazgos y se discutirán las diferentes configuraciones encontradas.

Sesión 3 (45 minutos)

• Construcción de prismas rectos: Explicar a los alumnos cómo se pueden construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que los componen.


• Actividad práctica: Proporcionar a los alumnos material (papel, tijeras, pegamento) para que construyan sus propios prismas rectos siguiendo las configuraciones dadas.


• Reflexión: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre