Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Desarrollar teóricamente el entramado de causas de diverso tipo que dieron lugar a la agricultura mesoamericana y el impacto civilizatorio de ésta en las sociedades que la practicaron.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: falta de higiene y mala alimentación

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del problema a través de una pregunta generadora: ¿Cuáles son las consecuencias de la falta de higiene y mala alimentación en nuestra sociedad actual?


• Breve repaso de conceptos previos relacionados con la historia de los pueblos antiguos y la agricultura mesoamericana.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación en línea sobre la agricultura mesoamericana y su impacto civilizatorio.


• Lectura de textos y selección de la información relevante.


• Discusión en grupo sobre las causas de diverso tipo que dieron lugar a la agricultura mesoamericana y su impacto en las sociedades que la practicaron.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de la agricultura mesoamericana en el desarrollo de las sociedades antiguas.


• Puesta en común de las conclusiones alcanzadas por cada grupo.


• Tarea: Realizar un mapa conceptual sobre las causas de diverso tipo que dieron lugar a la agricultura mesoamericana y el impacto civilizatorio de ésta en las sociedades que la practicaron.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de los mapas conceptuales real