Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Desarrollar teóricamente el entramado de causas de diverso tipo que dieron lugar a la agricultura mesoamericana y el impacto civilizatorio de ésta en las sociedades que la practicaron.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema transversal: Falta de higiene y mala alimentación.

Duración de cada sesión: 50 minutos.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre los pueblos antiguos del mundo y su relación con la agricultura.


• Planteamiento del problema transversal: falta de higiene y mala alimentación en las sociedades antiguas.


• Establecimiento de los criterios de evaluación formativa para esta unidad.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes fuentes históricas relacionadas con la agricultura mesoamericana y su impacto en la sociedad.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre las causas que dieron lugar a la agricultura mesoamericana.


• Elaboración de un mapa conceptual en el que se muestren las causas y el impacto civilizatorio de la agricultura mesoamericana.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales elaborados por cada grupo.


• Reflexión y debate sobre la importancia de la agricultura en el desarrollo de las sociedades antiguas.


• Asignación de una tarea escrita en la que los alumnos deberán investigar sobre la relación entre la agricultura, la higiene y la alimentación en las sociedades me