Figuras geométricas y sus características
Garcia Yonca Fatima
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características
Objetivo PDA: Utiliza instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: El problema de aprendizaje sobre las diferentes figuras geométricas se abordará de manera interdisciplinaria, incorporando conceptos de matemáticas, arte y geometría.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Se presentará el tema de figuras geométricas y sus características, a través de preguntas que inviten a los alumnos a reflexionar sobre las formas que ven en su entorno.
- Actividad de exploración: Los alumnos saldrán al patio de la escuela y buscarán diferentes objetos o elementos que tengan forma geométrica. Tomarán fotografías y las compartirán en clase.
- Reflexión: En grupo, se analizarán las fotografías y se identificarán las diferentes formas geométricas presentes en los objetos.
Sesión 2 (45 minutos):
- Introducción a los polígonos regulares: Se explicará qué son los polígonos regulares y se mostrarán ejemplos.
- Actividad práctica: Los alumnos utilizarán reglas, compases y otros instrumentos geométricos para trazar diferentes polígonos regulares en hojas de papel.
- Reflexión: En grupo, se compartirán los polígonos trazados y se analizarán sus características.
Sesión 3 (45 minutos):
- Repaso de conceptos: Se hará una revisión de las características de los polígonos regulares aprendidas en la sesión anterior.
- Juego de identificación: Se presentarán diferentes tarjetas con imágenes de polígonos regulares y los alumnos deberán identificar su nombre y características.
- Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y realiza