Interacción motriz
Char Adame
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Pone a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar el tema "Interacción motriz" en Educación Física en una escuela de secundaria 1º:
Tema: Interacción motriz
Objetivo (PDA): Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinario: Eclipse total de sol
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una dinámica de integración grupal para fomentar el trabajo en equipo y la colaboración.
Desarrollo:
- Explicación teórica sobre el concepto de interacción motriz y su importancia en diferentes ámbitos (juegos, deporte, etc.).
- Ejercicios de calentamiento y estiramientos para preparar el cuerpo para la actividad física.
- Organización de grupos y asignación de roles para la realización de una actividad deportiva que promueva la interacción motriz.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la experiencia de interacción motriz en la actividad realizada.
- Destacar la importancia de la colaboración y el trabajo en equipo para alcanzar metas comunes.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.
- Presentación del problema interdisciplinario "Eclipse total de sol" y su relación con la interacción motriz.
Desarrollo:
- Lectura de textos relacionados con el eclipse total de sol y su impacto en la sociedad.
- Realización de ejercicios y juegos de equipo en los que se ponga en práctica la interacción motriz.
Cierre:
- Debate grupal sobre las implicaciones de