Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Isabel Domínguez
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Objetivo: Apreciar las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Interculturalidad crítica: Durante el desarrollo de la clase se fomentará el respeto y la valoración de la diversidad cultural, promoviendo la reflexión sobre las diferentes perspectivas y prácticas relacionadas con la cultura de paz.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
- Actividad de motivación: Proyectar imágenes que representen la cultura de paz y pedir a los alumnos que compartan sus impresiones.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación del problema: Introducir el problema "kjkjkjkjkjkjkjkljljkljklj" y pedir a los alumnos que reflexionen sobre la relación entre este problema y la cultura de paz.
- Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre personas, grupos u organizaciones en México que estén trabajando a favor de la cultura de paz.
- Búsqueda de información: Los grupos realizarán una investigación en línea para recopilar información sobre las acciones llevadas a cabo por las personas, grupos u organizaciones asignadas.
- Análisis y discusión: Cada grupo presentará su investigación y se abrirá un espacio de discusión en el que se reflexionará sobre la importancia de estas acciones para promover ambientes libres de violencia.
Cierre (10 minutos):
- Síntesis grupal: Realizar una síntesis de lo ap