Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo específico:

• Comparar y ordenar números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica


• Analizar en qué casos se cumple la propiedad de densidad

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad:

• Lengua y Literatura: Lectura y comprensión de textos sobre números con signo


• Ciencias Sociales: Análisis de situaciones de la vida cotidiana que involucren números con signo

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

1. Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden


• Actividad de motivación: Entrega de tarjetas con diferentes números (positivos, negativos, fracciones y decimales) a los alumnos. Los alumnos deberán organizar los números en una recta numérica en la pizarra.


• Preguntas guía: ¿Cómo pueden comparar y ordenar los números en la recta numérica? ¿Qué criterios utilizarán?


• Discusión en grupo sobre las respuestas y criterios utilizados.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Actividad de indagación: Entrega de una serie de situaciones problémicas que involucren números con signo. Los alumnos deberán analizar cada situación y determinar cómo se comparan y ordenan los números involucrados. Deberán registrar sus conclusiones y justificaciones.


• Trabajo en grupos pequeños: Los alumnos discutirán en grupos pequeños sus conclusiones y compararán sus respuestas. Se fomentará la discusión y el análisis crítico.


• Puesta en común: Cada grupo presentará sus conclusiones y justificaciones al resto de la clase. Se promoverá el d