Textos de divulgación científica

Federico Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º en Español - Textos de divulgación científica


Tema: Textos de divulgación científica
Objetivo (PDA): Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivos de la unidad.

  • Breve reflexión sobre la importancia de la divulgación científica y su impacto en la sociedad.
    Desarrollo:

  • Actividad de lluvia de ideas sobre los avances científicos más relevantes de la actualidad.

  • Selección de un avance científico para trabajar en el proyecto comunitario.
    Cierre:

  • Tarea: Investigación individual sobre el avance científico seleccionado y sus implicaciones para la sociedad.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior y discusión de las investigaciones realizadas.
    Desarrollo:

  • Introducción a los textos de divulgación científica y sus características.

  • Actividad de lectura y análisis de un texto de divulgación científica relacionado con el avance científico seleccionado.
    Cierre:

  • Tarea: Realizar un resumen del texto de divulgación científica analizado y destacar los aspectos más relevantes para compartir con la comunidad escolar.


Sesión 3:
Inicio:



  • Revisión de los resúmenes realizados y retroalimentación grupal.
    Desarrollo:

  • Introducción a la importancia de la participación de la comunidad escolar en la divulgación científica.

  • Actividad de organización de equipos de trabajo para el proyecto comunita