Explorando los textos de divulgación científica para difundir avances científicos

Plan de clase

Título de la clase: Explorando los textos de divulgación científica para difundir avances científicos

Objetivo de la clase (PDA): Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Conocer la manera en que se puede difundir los avances científicos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Textos de divulgación científica y su importancia en la difusión de avances científicos.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas en grupos sobre los avances científicos que los alumnos conocen y su importancia para la sociedad.

Desarrollo:

• Exposición del profesor sobre las características principales de los textos de divulgación científica.


• Análisis y discusión en grupo sobre ejemplos de textos de divulgación científica.


• Asignación de un tema de interés personal o colectivo para que los alumnos investiguen y elaboren un texto de divulgación científica.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la divulgación científica en la sociedad.


• Actividad de cierre: Elaborar una lista de los pasos a seguir para la elaboración de un texto de divulgación científica.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los pasos para la elaboración de un texto de divulgación científica.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas en grupos sobre diferentes formas de difundir avances científicos.

Desarrollo:

• Exposición del profesor sobre diferentes formas de difusión de avances científicos.


• Análisis y d