Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias

Plan de clase

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias

Grado: Secundaria 2º

Objetivo: Reinterpretar, mediante características de algunos géneros artísticos, un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo de la memoria colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que no comprenden la importancia de representar acontecimientos importantes de su comunidad a través de representaciones artísticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación:

   
   
   
   
   • Creatividad en la reinterpretación del acontecimiento
   
   
   • Utilización adecuada de los elementos artísticos y estéticos
   
   
   • Coherencia y claridad en la representación del acontecimiento
   
   
   • Participación activa y colaborativa en el proyecto comunitario
   
   
   
   



2. Autoevaluación y coevaluación:

   
   
   
   
   • Reflexión personal sobre el proceso de reinterpretación y su implicación en el proyecto comunitario
   
   
   • Evaluación de los compañeros en cuanto a su participación y aportes al proyecto comunitario
   
   
   
   

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.


• Motivación: Mostrar ejemplos de obras de arte que representen acontecimientos significativos de la memoria colectiva.


• Planteamiento del objetivo: Reinterpretar un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo utilizando características de diferentes géneros artísticos.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes géneros artísticos que pueden ser utilizados (pintura, escultura, música, d