La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de convivencia.


• Presentación del tema: la diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Realización de una lluvia de ideas sobre las lenguas habladas en México y el mundo.


• Presentación de un video corto sobre la diversidad lingüística en México y sus formas de expresión.


• Discusión en grupos sobre las lenguas indígenas en México y sus características básicas.


• Exposición de cada grupo sobre una lengua indígena en particular.

3. Cierre (5 minutos)

• Reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad lingüística.


• Asignación de tarea: investigar sobre una lengua indígena en México para la próxima sesión.

Sesión 2 (45 minutos)

1. Inicio (10 minutos)

• Repaso de la sesión anterior y aclaración de dudas.


• Presentación del problema a atender: la falta de conocimiento sobre los aspectos culturales y celebraciones típicas de otros estados en México.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Realización de una actividad de lectura comprensiva sobre las celebraciones típicas de otros estados en México.


• Discusión grupal sobre las características de cada celebración y su importancia cultural.


• Relación de las celebraciones con la diversidad lingüística.

3. Cierre (5 minutos)

• Reflex