Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo (PDA): Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio

• Duración: 10 minutos

  
  



• Actividad: Presentación del tema y contextualización del problema.

  
  



• Recursos: Proyector, pizarra, lápices de colores.

  
  

Desarrollo:

• El docente iniciará la clase presentando el tema de la evaluación de sistemas tecnológicos, resaltando su importancia para mejorar la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


• Se contextualizará el problema que se abordará en la clase: las alumnas tienen dificultad en obtener resultados en las evaluaciones para generar la eficiencia, la eficacia y fiabilidad.


• Se abrirá un espacio para que las alumnas puedan compartir sus experiencias y dificultades en relación a la evaluación de sistemas tecnológicos.


• El docente facilitará una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema planteado.

Fase 2: Desarrollo

• Duración: 30 minutos

  
  



• Actividad: Trabajo en grupos para realizar una evaluación interna de un sistema tecnológico.

  
  



• Recursos: Hojas de papel, lápices, acceso a internet.

  
  

Desarrollo:

• Se formarán grupos de trabajo de 4 alumnas cada uno.


• Cada grupo deberá seleccionar un sistema tecnológico para evaluar internamente, considerando los aspectos de eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


• Cada grupo realizará una investigación en internet sobre el sistema tecnológico seleccionado y recopilará información relevante para su evaluación.


• Se facilitará una guía de preguntas para orientar la evalua