Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.
joseline spencer
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.
Objetivo: Realizar acciones de higiene personal y limpieza antes, durante y después de realizar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Inicio (10 minutos): Presentar el tema a los alumnos y generar una lluvia de ideas sobre la importancia de la higiene personal y la limpieza en la comunidad.
- Desarrollo (25 minutos): Realizar una actividad práctica de lavado de manos, explicando la técnica adecuada y los momentos en los que es necesario realizarlo. Además, se les mostrará un video explicativo sobre la importancia de la higiene personal.
- Cierre (10 minutos): Reflexionar en grupo sobre la importancia de la higiene personal y su relación con la salud. Plantear el compromiso de realizar acciones de higiene personal y limpieza.
Sesión 2 (45 minutos):
- Inicio (10 minutos): Retomar el compromiso de la sesión anterior y recordar la importancia de realizar acciones de higiene y limpieza en la comunidad.
- Desarrollo (25 minutos): Realizar una actividad de limpieza en el aula, donde los alumnos serán responsables de limpiar sus mesas y sillas utilizando productos seguros y adecuados.
- Cierre (10 minutos): Reflexionar en grupo sobre la importancia de la limpieza en el aula y su relación con la salud. Plantear el compromiso de mantener el aula limpia.
Sesión 3 (45 minutos):
- Inicio (10 minutos): Retomar el compromiso de mantener el aula limpia y recordar la importancia de la actividad física en el cuidado de la salud.
- Desarrollo (25 minutos): Realizar una