Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Plan de clase

Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Objetivo (PDA): Diseñar y llevar a cabo reacciones de neutralización, a fin de obtener productos útiles en la vida cotidiana, así como para el tratamiento de residuos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar a atender: Comprensión lectora y redacción

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Presentar a los alumnos un texto relacionado con el tema y pedirles que subrayen las ideas principales y realicen preguntas sobre lo que no entiendan.


• Discusión en grupos pequeños sobre las preguntas planteadas.


• Puesta en común de las respuestas y aclaración de dudas.

Sesión 2 (Investigación):

• Explicación de conceptos básicos sobre ácidos, bases y reacciones de neutralización.


• Actividad de investigación: Distribuir a los alumnos en grupos y asignarles investigar sobre productos de uso cotidiano que sean resultado de reacciones de neutralización.


• Los grupos deberán buscar información en diferentes fuentes y redactar un resumen de lo aprendido.


• Presentación de los resúmenes por parte de los grupos y discusión en clase.

Sesión 3 (Experimentación):

• Realización de experimentos de neutralización en el laboratorio.


• Explicación del modelo de Arrhenius y su relación con las reacciones ácido-base.


• Los alumnos deberán diseñar y llevar a cabo una reacción de neutralización para obtener un producto útil en la vida cotidiana o para el tratamiento de residuos.


• Registro de los resultados obtenidos y discusión en clase sobre su utilidad y aplicaciones.

Sesión 4