Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Aprecia con empatía las expresiones de otras personas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Conociendo el espacio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos".


• Exploración del espacio: Realizar un recorrido por el aula y el entorno escolar, observando y registrando diferentes elementos que se encuentren.


• Diálogo sobre las observaciones realizadas.


• Actividad artística: Crear un collage utilizando los elementos encontrados durante el recorrido.


• Reflexión grupal: Compartir y apreciar las producciones artísticas realizadas por cada alumno.

Sesión 2:

• Lectura de un cuento o poema relacionado con el tema del espacio.


• Diálogo sobre la historia leída: ¿Qué elementos del espacio se mencionan? ¿Cómo se sienten los personajes del cuento en ese espacio?


• Actividad artística: Elaborar un dibujo o pintura basado en la historia leída, representando el espacio descrito en el cuento.


• Reflexión grupal: Compartir y apreciar las producciones artísticas realizadas por cada alumno.

Sesión 3:

• Observación de diferentes paisajes y espacios naturales a través de imágenes.


• Diálogo sobre los diferentes espacios naturales observados: ¿Cuáles son los elementos característicos de cada uno? ¿Cómo se sienten al observar estos espacios?


• Actividad artística: Crear un collage o maqueta de un espacio natural utilizando materiales diversos.


• Reflexión grupal: Compartir y apreciar l