Las mujeres y sus historias

Lorena Rivera
Ubicación curricular
Contenido Las mujeres y sus historias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los testimonios producidos por las mujeres en distintos momentos históricos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase - Historia


Tema: Las mujeres y sus historias


Objetivo (PDA): Analizar los testimonios producidos por las mujeres en distintos momentos históricos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática interdisciplinar: Alumnos con desaprovechamiento


Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema "Las mujeres y sus historias" y del objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de conocer las historias de las mujeres en la historia.

  • Motivar a los alumnos a investigar sobre algunas mujeres destacadas en diferentes momentos históricos.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes mujeres históricas para investigar.

  • Los grupos deberán buscar testimonios producidos por esas mujeres y analizar su importancia histórica.

  • Fomentar el trabajo colaborativo y la investigación.


Cierre:



  • Cada grupo presentará brevemente a la clase la mujer histórica que investigaron y compartirán los testimonios y su análisis.

  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de conocer las historias de las mujeres en la historia.


Sesión 2:


Inicio:



  • Retomar la reflexión de la sesión anterior y recordar el objetivo de la clase.

  • Presentar a los alumnos el siguiente problema: "¿Cómo podemos difundir y valorar las historias de las mujeres en distintos momentos históricos?"


Desarrollo:



  • Los alumnos se organizarán en grupos y deberán buscar diferentes formas de difundir y valorar las historias de las mujeres.

  • Cada grupo presentará su propuesta e intercambiarán ideas con los demás grupos.

  • Fomentar la creatividad y el pe