Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Luis Daniel alvarado
Ubicación curricular
Contenido Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recrea lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º - Artes: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.


Metodología: Proyecto comunitario


Objetivo (PDA): Recrear lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.


Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Interculturalidad crítica.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y de la temática a trabajar.

  • Realizar una dinámica de relajación y conexión con las emociones.

  • Realizar una breve discusión sobre la importancia de expresar emociones y sentimientos a través del arte.


Desarrollo:



  • Presentación de diferentes obras de arte que reflejan emociones y sentimientos.

  • Realización de una actividad de improvisación corporal donde los alumnos expresen diferentes emociones y sentimientos.

  • Práctica de técnicas de movimiento corporal que les permitan expresar diversas sensaciones.


Cierre:



  • Reflexión y discusión en grupo sobre las sensaciones experimentadas durante la actividad.

  • Cierre de la sesión con una actividad de relajación.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.

  • Presentación de una actividad de investigación sobre la relación entre el entorno familiar y las emociones.


Desarrollo:



  • Realización de la actividad de investigación en grupos: los alumnos investigarán sobre la importancia de la familia en la expresión de emociones y sentimientos.

  • Creación de una lista de recursos artísticos que pueden utiliz