Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Plan de clase

Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Asignatura: Formación cívica y ética

Grado: Secundaria 3º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Colaborar en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: "Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática".


• Activación previa: Realizar una lluvia de ideas sobre problemáticas comunes en la comunidad.


• Presentación del problema a trabajar: "Que los alumnos recuperen y apliquen los principios de la democracia para construir argumentos sobre su derecho a conocer el funcionamiento".

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de casos reales de problemáticas en la comunidad relacionadas con el tema.


• Organización de equipos de trabajo interdisciplinarios.


• Explicación de la metodología del Aprendizaje Basado en Problemas.


• Planteamiento de preguntas guía para analizar el problema:
  a) ¿Qué conocimientos tenemos sobre los principios de la democracia?
  b) ¿Cómo podemos aplicar estos principios para defender nuestro derecho a conocer el funcionamiento?
  c) ¿Qué acciones podemos llevar a cabo para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en nuestra comunidad?

Fase 3: