Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.

Plan de clase

Planeación de clase para Biología en Secundaria 1º:

Tema: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.

Objetivo (PDA): Describe las características generales de las bacterias y los virus, formula hipótesis en torno al por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas que causan, y las contrasta con evidencias reportadas en fuentes con sustento científico.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

1. Motivación: Presentar a los alumnos una noticia o artículo periodístico sobre una enfermedad infecciosa que haya causado una gran propagación y afectado a muchas personas.


2. Pregunta guía: ¿Por qué crees que algunas enfermedades infecciosas se propagan rápidamente?

Desarrollo:

1. Investigación en grupo: Los alumnos se organizan en grupos y realizan una investigación sobre las características generales de las bacterias y los virus.


2. Registro de hallazgos: Cada grupo registra en una hoja los hallazgos más relevantes de su investigación.


3. Puesta en común: Cada grupo comparte sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

1. Discusión en plenaria: Se abre un espacio de discusión para que los alumnos compartan sus ideas sobre por qué algunas enfermedades infecciosas se propagan rápidamente.


2. Reflexión individual: Los alumnos escriben en su cuaderno una reflexión sobre lo aprendido en la sesión.

Sesión 2:
Inicio:

1. Recapitulación: Se realiza una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


2. Presentación de evidencias: Se les proporciona a los alumnos una serie de evidencias científicas sobre la rápida propagación de en