El arribo de otros pueblos del mundo a nuestro país a lo largo de la historia
Isabel Huerta
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga el arribo de otros pueblos del mundo a nuestro país a lo largo de la historia y lo expone a sus pares en la organización cronológica que considere más adecuada.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Historia - 1º de Secundaria: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Tema: El arribo de otros pueblos del mundo a nuestro país a lo largo de la historia
Objetivo (PDA): Investiga el arribo de otros pueblos del mundo a nuestro país a lo largo de la historia y lo expone a sus pares en la organización cronológica que considere más adecuada.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: Los alumnos desconocen el arribo de otros pueblos a nuestro país a lo largo de la historia.
Fases de la sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
- Exposición del problema: Los alumnos desconocen el arribo de otros pueblos a nuestro país a lo largo de la historia.
- Planteamiento del objetivo a cumplir: Investigar y exponer el arribo de otros pueblos a nuestro país en una organización cronológica adecuada.
- Motivación: Preguntar a los alumnos si conocen la presencia de otros pueblos en nuestro país y qué saben al respecto.
Desarrollo:
- Distribución del material de investigación a los alumnos.
- Explicación de los criterios para la búsqueda de información relevante.
- Tiempo para la investigación y recolección de información.
- Apoyo y orientación individualizada a los alumnos durante la investigación.
Cierre:
- Puesta en común de los avances de investigación de los alumnos.
- Reflexión sobre la importancia de conocer la historia de los diferentes pueblos que han arribado a nuestro país.
- Planteamiento de las siguientes etapas de la investigación.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio de lo trabajado en la sesión anterior.
- Planteamiento de las siguientes