Evaluación de sistemas tecnológicos.
Arturo Valois
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en escuela de Secundaria 2º en la asignatura de Tecnología: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: rvevevefv
Duración de cada sesión: 50 minutos
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en la sociedad y la naturaleza.
- Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre problemas ambientales y sociales relacionados con sistemas tecnológicos.
Desarrollo:
- Exposición teórica: Explicar los conceptos clave de evaluación de sistemas tecnológicos y su relación con la sustentabilidad.
- Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un sistema tecnológico para que investiguen sobre sus implicaciones en la naturaleza y la sociedad.
- Debate y reflexión: Los grupos presentan sus hallazgos y se genera un debate sobre las implicaciones identificadas.
Cierre:
- Recapitulación: Resumir los conceptos principales abordados en la sesión.
- Tarea: Los alumnos deberán investigar ejemplos de sistemas tecnológicos sustentables y no sustentables para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior: Recordar los conceptos principales y ejemplos de sistemas tecnológicos sustentables y no sustentables.
- Presentación de la problemática: rvevevefv y su relación con los sistemas tecnológicos evaluados.
Desarrollo:
- Actividad de análisis: Los alumnos analizan en grupos pequeños la problemática