Funciones vitales en plantas y animales

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones vitales en plantas y animales

Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Objetivo (PDA):

• Explicar la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas, raíces y su interacción con otros seres vivos y el entorno natural.


• Identificar y representar las estructuras de una flor que participan en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de las funciones vitales en plantas y animales.


• Discutir en grupos pequeños sobre las distintas funciones vitales que cumplen las plantas y los animales en su entorno.


• Compartir en plenaria las conclusiones de los grupos y hacer una lluvia de ideas en la pizarra.

Sesión 2:

• Estudio de caso: Presentar a los alumnos el problema de realizar un huerto en la escuela.


• Indagar en grupos sobre la importancia de las plantas en el entorno natural y en la vida saludable.


• Investigar sobre las distintas formas de reproducción en plantas y su relación con otros seres vivos.

Sesión 3:

• Observación y análisis de estructuras de flores: Realizar una visita al jardín de la escuela o a un vivero para observar distintas plantas y sus estructuras reproductivas.


• Tomar fotografías y hacer dibujos de las estructuras de las flores.


• Analizar en grupos las estructuras observadas y su función en la reproducción.

Sesión 4:

• Elaboración de maqueta: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una estructura de la flor para que la representen en una maque