Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo:
PDA: Usa grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se mostrará a los alumnos diferentes ejemplos de producciones gráficas dirigidas a distintas personas (cartas, tarjetas, dibujos, etc.).


• Conversación sobre la importancia de comunicarse a través de la escritura y cómo las producciones gráficas pueden ayudar a establecer vínculos sociales.


• Actividad de reflexión: Los alumnos dibujarán y escribirán una tarjeta para alguien especial, usando sus propias grafías.

Sesión 2:

• Lectura de un cuento o libro relacionado con el tema, resaltando la importancia de la escritura en la historia.


• Actividad de escritura en grupo: Los alumnos escribirán en una pizarra o papel grande una lista de palabras conocidas relacionadas con el tema.


• Actividad práctica: Los alumnos usarán las palabras de la lista para escribir una pequeña historia o mensaje en su cuaderno, usando sus propias grafías.

Sesión 3:

• Organización de un proyecto comunitario: Los alumnos trabajarán en grupos para crear carteles o afiches relacionados con un tema de interés para ellos (cuidado del medio ambiente, alimentación saludable, solidaridad, etc.).


• Actividad de escritura individual: Cada alumno escribirá su nombre en el cartel que le corresponde, usando sus propias grafías.

Sesión 4:

• Continuación del proyecto comunitario: Los alumnos fina